教學、實驗、科研等方面，利用三維模型、三維動畫、三維場景等技術(shù)將知識點可視化，模擬真實的教學環(huán)境和情景，提高教學質(zhì)量和效果，激發(fā)學習興趣和創(chuàng)新能力。